"Сабақтың мақсаты оқу тиімділігінің көрсеткіші ретінде" вебинар. ПШО жаттықтырушысы Е. А. Марченко/Вебинар "Цель урока как показатель эффективности обучения". Тренер ЦПМ Марченко Е.А.
15 қыркүйекте ШҚО Алтай ауданы бойынша ҚБ "Зубовка орта мектебі" КММ педагогтарымен жаттықтырушы Марченко Елена Алексеевна "Сабақтың мақсаты сабақ тиімділігінің көрсеткіші ретінде" тақырыбында вебинар өткізді. Вебинар барысында сабақтың мақсаттарын анықтау мен тұжырымдаудың маңыздылығы, сондай-ақ олардың білім беру процесінің тиімділігін бағалаудағы рөлі талқыланды.
Сабақтың мақсаты білім беру процесінің негізгі элементі болып табылады, ол оқушылардың белгілі бір сабақта не үйренуі немесе қол жеткізуі керек екенін анықтайды. Нақты тұжырымдалған мақсат мұғалімге оқу процесін дәл реттеуге және оның тиімділігін бағалауға мүмкіндік береді. Вебинар бұл құралдың маңыздылығын түсінуге және оны іс жүзінде қолдануға үйренуге мүмкіндік берді.
Белгілі педагог және жаттықтырушы Марченко Елена Алексеевна оқу процесі барынша тиімді болуы үшін сабақтың мақсатын қалай дұрыс анықтау керектігі туралы өз тәжірибесімен және білімімен бөлісті. Мұғалімдер өз сұрақтарын қойып, оқушылармен жұмыста пайдалы ұсыныстар ала алды.
15 сентября вебинар на тему "Цель урока как показатель эффективности урока" был проведен тренером Марченко Еленой Алексеевной с педагогами КГУ "Зубовская средняя школа" ОО по району Алтай ВКО. В ходе вебинара обсуждались важность определения и формулировки целей урока, а также их роль в оценке эффективности образовательного процесса.
Цель урока является ключевым элементом образовательного процесса, она определяет то, что учащиеся должны выучить или достичь на данном уроке. Четко сформулированная цель позволяет педагогу точно регулировать процесс обучения и оценить его результативность. Вебинар позволил осознать важность этого инструмента и научиться применять его на практике.
Марченко Елена Алексеевна, известный педагог и тренер, поделилась своим опытом и знаниями о том, как правильно определить цель урока, чтобы учебный процесс стал максимально эффективным. Педагоги смогли задать свои вопросы и получить полезные рекомендации в работе с учащимися.